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Im Projekt geht es darum in wohngruppen lebenden und betreuten Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit zur kontaktlosen Kommunikation und zum Homeschooling zu ermöglichen.

Der interkulturell aufgestellte Verein als Träger der Kinder- und Jugendhilfe will durch den Aufbau einer digitalen Informations- und Kommunikationsplattform sowie der Möglichkeit der Ausleihe von insgesamt 10 Notebooks an benachteiligte Familien eine neue Kommunikationsmethode etablieren, so dass auch in Krisenzeiten die entsprechende Unterstützung weiter gewährleistet werden kann und die Kommunikation mit den verschiedenen Ämtern und Akteuren aufrechterhalten und ressortübergreifend verbessert wird.

Die jüdische Gemeinde stattet sich im Rahmen dieses Projektes zunächst mit neuer Technik und Software aus, um zukünftig effizienter arbeiten zu können. Dies ermöglichst, bei Bedarf, nicht nur Home Office für die Mitarbeitenden, sondern auch verbesserte Kommunikationsmöglichkeiten zu und mit den Mitgliedern der jüdischen Gemeinde und, darüber hinaus, die Möglichkeit zukünftig auch digitale Angebote zu machen. Dazu verknüpft das Projekt auf intelligente Weise die Zielgruppen der hohen Anzahl von Senioren an den Gemeindemitgliedern (48 % über 60 Jahre) mit den jugendlichen Gemeindemitgliedern. Den Senioren soll im Rahmen des Projektes Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien vermittelt werden, um so ihre Chancen auf soziale Teilhabe am sozialen Leben und an barrierefreier digitaler Beratung zu ermöglichen. Die Jugendlichen aus dem Jugendzentrum der jüdischen Gemeinde sollen trainiert werden, damit sie Senioren die Nutzung von Tablets und Internet beibringen können. Für den hohen Anteil von Senioren die in oder an der Grenze zur Armut leben, ist die Anschaffung von Leihtablets vorgesehen.

Der Antragstellende will für seine Einrichtungen verschiedene Endgeräte, Gebühren und Programme einrichten lassen, damit der Kontakt seiner Zielgruppe zu Angehörigen und Bekannten erhalten bleiben kann und auch Mitarbeitende die digitalen Möglichkeiten nutzen können. Hierzu sind die Anschaffung von 11 großen interaktiven Touchscreens mit Rechnern und Zubehör, 50 i-Pads mit Sim-Karte, MS-Pro und verschiedene Dienstleistungen der Telekom vorgesehen.

Der Antragsteller möchte in seinem Seniorenheim Antonie Kersting Haus die im 1. Lockdown gemachten Erfahrungen mit Videotelefonie technisch verbessern und erweitern und seinen 58 Senioren*innen zahlreiche weitere digitale Tools anbieten, um sie stärker zu aktivieren und vor Einsamkeit und Ängsten zu schützen. Ein/e studentischer Mitarbeiter*in soll die Bewohner*innen und die Mitarbeitenden an die digitale Handhabung der Geräte heranführen und Medienkompetenz entwickeln bis sie diese selbständig betätigen können. Eine Kamera und Infotafel am Eingang soll den Besucherzugang erleichtern und Verwaltungsarbeit reduzieren.

Die antragstellende Kirchengemeinde hat seine Stärken und Schwächen, die sich während der Corona-Beschränkungen im Frühjahr 2020 gezeigt haben, erkannt. Im Rahmen des Projektes sind Leihgeräte, weitere Ausstattung und Schulungen beantragt, um die digital benachteiligten älteren Gemeindemitglieder unterstützen und das Angebot der Gemeinde nachhaltig mit digitalen Möglichkeiten ergänzen zu können.

PHOENIX Köln e.V. wurde von russischsprachigen Einwanderern gegründet, um die Integration russischsprachiger Menschen in die deutsche Gesellschaft zu unterstützen und Möglichkeiten zu schaffen, die eigene Kultur und die eigenen Fähigkeiten besser in die deutsche Gesellschaft einzubringen. Es wird ein Gemeinwesenprojekt des BAMF zur kulturellen Integration Geflüchteter angeboten, in dem „Migrationberatung für Erwachsene" und der „Beratung zur beruflichen Entwicklung" durchgeführt wird. Die Organisation möchte sich digital neu auszustatten, damit eine Weiterarbeit ermöglicht werden kann. Hierzu sollen das WLAN- und LAN-Netzwerk ausgebaut werden und die nötige Hardware und Software angeschafft werden.

Im Bereich Wohnen betreibt der Antragsteller vier Wohneinrichtungen des gemeinschaftlichen Wohnens mit 83 Plätzen, eine Außenwohngruppe sowie ein ambulant betreutes Wohnen. Aktuell leiden viele Bewohner*innen und Angehörige, unter den bestehenden Kontaktverboten. In dieser Situation ist es wichtig, dass die Betroffenen und insbesondere diejenigen, die nicht über Telefon kommunizieren können, Möglichkeiten einer sozialen Interaktion über digitale Medien erhalten. Im Rahmen des Vorhabens sollen von den pädagogischen Mitarbeiter*innen mit Beteiligung der Menschen mit Behinderung, ihren Angehörigen und weiterer Bezugspersonen Konzepte für eine videogestützte Kommunikation entwickelt werden. Damit soll die Möglichkeit geschaffen werden, über Gesten, Bilder, Fotos, Videos oder mit Hilfe von Talkern mit der Außenwelt zu kommunizieren.

Die Diakoniewerk Essen gemeinnützige Gefährdetenhilfe GmbH ist eine von sieben fachbezogenen Gesellschaften unter dem Dach des Diakoniewerkes Essen e.V.. Die antragstellende Gesellschaft bietet Unterstützung für wohnungslose Klienten an. Zumindest zwei weitere Gesellschaften des Diakoniewerkes Essen e.V. haben einen ähnlichen Antrag gestellt: die Behindertenhilfe (SW-1-785-D) und die Jugend- und Familienhilfe für Hörgeschädigte (SW-1-786-D). Das Klientel ist in der Partizipation an digitalen Angeboten erheblich eingeschränkt und benachteiligt. Dieses Problem wird durch die aktuellen Corona-Beschränkungen verstärkt. Die Antragstellerin bietet bisher keine digitalen Angebote an. Mit dem Projekt soll wohnungslosen Menschen, durch die Schaffung einer digitalen Infrastruktur und eine zielgerichtete Schulung und Begleitung, ein einfacher barrierefreier Zugang zur digitalen Welt eröffnet werden.

Die Corona-Krise hat für die Einrichtung sehr deutlich gemacht, dass ein erhebliches Defizit in der digitalen Kommunikation besteht. Ziel des Vorhabens ist die zeitgemäße Weiterentwicklung - dafür braucht es zum einen die geeignete technische Ausstattung, zum anderen die Befähigung der Mitarbeitenden aber auch der Klient_innen und der Partnerstrukturen die neuen digitalen tools entsprechend einzusetzen. Durch das Projekt soll vor allen Dingen für die Klient_innen der digitale Zugang zu allen wichtigen Behörden geschaffen werden. Dafür bedarf es entsprechend ausgestattete Kommunikationsräume bei den Diensten und ein System der Leihgabe digitaler Geräte.

Für Menschen mit psychischen Erkrankungen werden niederschwellige Beschäftigungsmöglichkeiten geboten und als Vorbereitung auf das Arbeitsleben die persönliche Situation und Teilhabemöglichkeiten der Projektteilnehmer verbessert. Durch den Verzicht auf Mindestanforderungen an Arbeitszeit und -leistung, den Ansatz „erst platzieren, dann qualifizieren“ und die Verortung im Sozialraum können Entwicklungsmöglichkeiten geschaffen werden, die der Zielgruppe eine Brücke zur Teilhabe am Arbeitsleben eröffnen.

Mit der Errichtung des barrierefreien Gemeinschafts- und Infrastrukturraumes wird das pä-dagogische Angebot der Lebenshilfe Borken erweitert. Durch die Ausstattung der Räumlichkeiten werden Kontakte zwischen Menschen mit und ohne Behinderung ermöglichen.

Mit einer einzurichtenden Digitalen Brücke mit mehrsprachiger Hotline und einer korrespondierenden Homepage/App soll sichergestellt werden, dass neu zugewanderte Menschen in Gelsenkirchen Zugang zu qualifizierten und verlässlichen Informationen in ihrer Herkunftssprachesprache erhalten.
Der Schwerpunkt liegt zurzeit bei allen Fragen zum Corona-Virus und sich direkt oder indirekt daraus ergebenden Problemstellungen für das tägliche Leben in Gelsenkirchen, in NRW und in der Bundesrepublik Deutschland. Wichtig erscheinen in diesem Zusammenhang jedoch auch möglichst umfangreiche Informationen über die jeweilige Pandemie-Situation in den Heimatländern der zugewanderten Menschen. Langfristig sollen darüber hinaus die Themen der konventionellen Beratungsangebote, wie Arbeitszugang, Beantragung von Sozialleistungen, Gesundheit, Bildung und allgemeine Fragen zum Leben in Gelsenkirchen in den Mittelpunkt rücken.

Der SKFM ist ein Fachverband der Caritas und seit mehr als 30 Jahren im Kreis Heinsberg aktiv. Er betreibt dort unter anderem das Frauenhaus im Kreis Heinsberg, insgesamt vier sozialpädagogische Wohngemeinschaften für Männer, Frauen und Müttern mit Kindern und eine Fachstelle für Täter-Opfer-Ausgleich. Mit dem hier zur Förderung beantragten Projekt soll es dem SKFM ermöglicht werden, die Chancen der Digitalisierung stärker als bisher in die Arbeit zu integrieren. Das bezieht sich sowohl auf Abläufe innerhalb der Organisation als auch auf die Arbeit mit den Zielgruppen.

Die Grünbau gGmbh, arbeitet seit 1990 in Dortmund mit den Schwerpunkten Jugendhilfe, Schulbezogene Angebote und Ar-beitsdienstleistungen. Im Rahmen integrierter Projekte bietet sie für benachteiligte Menschen Arbeit, Beratung, (Aus-)Bildung und sozialen (bezahlbaren) Wohnraum. Derzeit sind ca. 180 multiprofessionale feste und 20 freie Ma*innen sowie z.Zt. 56 öffentlich geförderte MA*innen an insgesamt 17 Standorten in Dortmund beschäftigt; 2019 wurden an die 2000 Personen bera-ten und/oder qualifiziert und beschäftigt. Die GrünBau setzt be-reits digitale Medien in der Arbeit mit den Teilnehmenden ein. Während des Lockdowns wurde deutlich, dass auch bei der Nutzung digitaler Kommunikation soziale Ungleichheit wächst (Stichwort: Digital Gap). Zahlreiche Jugendliche und junge Er-wachsene waren nicht in der Lage z.B. an Videokonferenzen teilzunehmen, weil Ihnen notwendiges digitales Equipment bzw. das digitale KnowHow fehlte. Mit der Einrichtung einer Digital-Werkstatt in der Dortmunder Nordstadt sollen diese sozialen Ungleichheiten offengelegt werden und gleichzeitig digitale Bil-dung für benachteiligte Menschen im Sinne der Chancengleich-heit verfügbar gemacht werden.

Die antragstellende Organisation unterstützt und fördert unterschiedlich benachteiligter Kinder und Jugendlichen, um größtmögliche Chancengleichheit hinsichtlich einer beruflichen Zukunftsperspektive zu erreichen. Im 6-monatigen Projekt sollen die technischen und Know-How bedingten Voraussetzungen für einen verstärkten Einsatz digitaler Formate geschaffen werden.

Der gemeinnützige Verein betreibt einen Hort, in dem individuelle Hausaufgabenbetreuung sowie eine abwechslungsreiche Freizeitgestaltung für 50 Kinder im Alter von 6-14 Jahren angeboten wird. Mit dem Projekt soll die Administration der Organisation digitalisiert, Endgeräte angeschafft sowie die Zielgruppe der Schüler und deren Eltern geschult werden. Die gleichen Bildungschancen sollen auch durch die Ausleihung der Endgeräte ermöglicht werden.

Alle jungen Menschen aus prekären Familien sollen die Möglichkeit bekommen, in der digitalen Transformation identische Chancen zu erhalten. Das fängt mit der Ausstattung von Endgeräten zur Bearbeitung von Homeschooling-Aufgaben und Bewerbungsrecherche an und hört bei der digitalen Freizeitgestaltung auf. Die Wünsche und Bedarfe der jungen Menschen gehen über ihre Rolle als Schülerinnen und Schüler hinaus.

Ziel des Vorhabens ist es, allen Freiwilligen - unabhängig von ihrer persönlichen Lebenswelt- dieselben Zugangsvoraussetzungen zu digitalen Angeboten und Seminaren zu ermöglichen. Für die digitale Seminararbeit werden technische Geräte angeschafft, die den Freiwilligen zur Verfügung gestellt werden sollen. Für die pädagogische Begleitung der Freiwilligen (Schulungen, Sprechstunden) wird ein mit der entsprechenden Technik ausgestatteter Raum eingerichtet.