Finden Sie Inspiration für Ihr nächstes Projekt.

Ziel des Vorhabens ist es, die hybride Beratung zu installieren und zu entwickeln, um die Verbindung zu den Klientinnen und Klienten zu erhalten. Dieser Grundansatz soll für die verschiedenen Fachdienste umgesetzt werden. (Vormundschaft, Pflegekinder und -familien, Beratungsstellen, Gewalt- und Krisenberatung, Rechtliche Betreuung). Es sind die technischen Voraussetzung zu schaffen und entsprechende Fortbildungen und Workshops zu organisieren.

Der Verein music4everybody! e.V. wurde im Jahr 2008 mit dem Ziel gegründet um Benachteiligte und bildungsferne Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf durch ein unentgeltliches Angebot im musisch-künstlerischen Bereich zielgerichtet zu fördern, vorhandene Defizite im Sozialverhalten und in der Sprachentwicklung auszugleichen und Impulse für eine Förderung der gesamten Bildung zu geben. Die kulturpädagogischen Projekte und AGs sollen durch diesen Antrag digital ausgestattet werden, um hybride bzw. digital/analoge Angebote durchzuführen.

Die PariSozial gGmbH betreibt im Kreis Minden-Lübbecke unter anderem eine Selbsthilfekontaktstelle, über welche ca. 290 Selbsthilfegruppen unterstützt werden. Die Antragstellerin plant die Einrichtung von fünf Räumen mit digitaler Technik, um die Ausrichtung von Sitzungen ihrer Selbsthilfegruppen in hybrider Form zu gewährleisten. Neben der Präsenz soll dadurch die Teilnahme über digitale Endgeräte der Nutzer*innen erfolgen können. Es sind umfangreiche modular aufgebaute Schulungen für die Mitarbeitenden und Nutzer*innen geplant.

In demModellprojekt soll erstmalig ein Rahmenkonzept für hybride soziale Beratungsarbeit erarbeitet werden, das auch Anforderungen für zukünftige Beratungssettings und Räume beschreibt und Qualifizierungsbedarfe für ehrenamtliche Begleiter*innen, Fachkräfte und Adressat*innen identifiziert und in Form von Modulen entwickelt und erprobt.

Der AS ist im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe, Familienhilfe sowie in der Eingliederungshilfe tätig. Dies geschieht in enger Kooperation mit den jeweiligen Jugendämtern. Die Tätigkeiten des AS fanden bisher auf rein persönlicher Ebene statt. Aufgrund der Corona-Krise soll hier ein hybrides Betreuungskonzept (analog/digital) für den ambulanten Bereich der Erziehungshilfe erarbeitet werden.

Mit der sofortigen Bereitstellung von drei Waschcontainern kann eine Sicherstellung dieser hygienischen Grundbedürfnisse Obdachloser an drei Standorten Rechnung ge-tragen werden.Der Standort dieser Waschcontainer befindet sich immer in unmittelbarer Nähe von niedrigschwelligen Versorgungsangeboten für wohnungs- und obdachlose Menschen (wie Kontakt- und Beratungsstellen, Tagesaufenthalte, Obdachlosencafés etc.)

'Ich bin real!' stärkt das Selbstbild junger Frauen im Kontext von Social Media. Frauen einer Wohngruppe in Herten werden zu 'Reality Checkers' ausgebildet, um als Multiplikatoren ihr Wissen und ihre Erfahrungen weiterzugeben. In intensiven Schulungen erwerben sie Kenntnisse über Influencing, Fotografie, Porträtaufnahmen und digitale Bildbearbeitung. Diese Fähigkeiten nutzen sie, um Workshops für Gleichaltrige zu gestalten und durchzuführen. Der Fokus liegt auf der Reflexion von Selbst- und Fremdwahrnehmung im Netz sowie der kritischen Nutzung von Social Media. Durch interaktive, barrierefreie Materialien und praxisnahe Übungen wird Medienkompetenz gefördert und nachhaltige digitale Teilhabe ermöglicht. Das Projekt verbindet innovative pädagogische Ansätze mit der praktischen Anwendung, um jungen Frauen Werkzeuge an die Hand zu geben, die ihre digitale Identität positiv beeinflussen und sie zu bewussten, selbstbewussten Nutzerinnen sozialer Medien machen.

Immersive Inklusion - Das bisheriger Internetcafé muss weg und ein neuer Raum muss her. Der Zugang zu der Digitalen- und Onlinewelt darf aber nicht ersatzlos wegfallen. Uns ist wichtig, dass nicht der Mensch sich dem digitalen Raum anpasst, sondern der Raum dem Menschen mit seinen individuellen Fähigkeiten. Dafür ist eine auf unsere Besucher*innen zugeschnittene Lösung nötig. Das Jugendhaus ist Ort und Initiator dieses Projektes, er soll aber Biographie begleitend genutzt werden können. Der neue Raum wird flexible Bereiche bieten, die sich an die Bedürfnisse der Nutzer anpassen lassen, sei es für Entspannung, Spiel, Bildung oder Gestaltung. Wir fördern damit die Selbstwirksamkeit unserer Besucher*innen in ihrer Lebenswelt. Schritte zur Zielerreichung: Partizipativer Auftakt, Entwicklungsphase, Ein- und Aufbau, Inbetriebnahme und Schulung, Integration in den alltäglichen Betrieb.

Durch die Erschließung des Heimes für Kinder mit Verhaltens-, Seh-, Sprachstörungen und Lernbehinderungen wurden die Bedingungen für eine umfassende Betreuung deutlich verbessert. Die Maßnahmen zur Be- und Entwässerung ermöglichten eine sichere und barrierefreie Umgebung für die Bewohner.

Die Infrastruktur des Wohnheims für Menschen mit Behinderungen wurde umfassend verbessert. Ziel war es, den Bewohnern eine komfortablere und inklusivere Umgebung zu bieten. Die Modernisierungen haben die Lebensqualität der Bewohner nachhaltig gesteigert und das Wohnheim zukunftsorientiert aufgestellt.

Das geplante Projekt verfolgt den Leitgedanken, dass auch Personen mit einer Beeinträchtigung ohne Barrieren an öffentlichen Veranstaltungen teilnehmen können. Hierzu sollen Veranstalterin-nen und Veranstalter mit einem Inklusions-Check dabei unterstützt werden, ihre Veranstaltung auf umfassende Barrierefreiheit selbst zu untersuchen oder überprüfen zu lassen. Der Barriere-Check würde durch ein qualifiziertes, inklusives Team durchgeführt.

Durch den Umbau einer Betriebsstätte und den Neubau einer weiteren wurden fünf sozialversicherungspflichtige Arbeitsplätze für Menschen mit Behinderung geschaffen. Diese Maßnahme förderte die berufliche Integration und stärkte die Teilhabe am Arbeitsleben.

Inklusiv Wohnen Köln e.V. ist ein noch relativ junger Verein, der Initiator und Projektentwickler eines inklusiven Hauses in Köln ist, in dem seit 2017 Menschen mit Behinderung in aktiver Gemeinschaft zusammen mit Studierenden und vielen anderen Wohnen. Herzstück des Hauses sind zwei selbstverantwortete Wohngemeinschaften für je 5 Menschen mit Behinderung und 4 Studierende. Die Arbeit der Mitarbeitenden soll durch dieses Projekt digitalisiert werden, um anschließend das Wissen an die Bewohner*innen mit Behinderung weitergeben zu können.

Im inklusiven Wohnpark befinden sich verschiedene Wohnformen und Betreuungsangebote. Der Verein betreibt hier eine stationäre Wohneinrichtung für 24 Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung, die sich auf drei Wohngruppen und zwei Trainingswohnungen verteilen sowie das Ambulante Betreute Wohnen, das auch einige Wohngemeinschaften und Menschen in Einzelwohnungen betreut. Durch das Vorhaben sollen viele der bisher in Präsenz durchgeführten Angebote digital durchführbar werden, wie Videotelefonie, gemeinsame Gesundheits-, Sport- und Bildungsangebote per Videokonferenz, Video-Tutorials zur Bewältigung von Alltagstätigkeiten (Hauswirtschaft, Kochkurs, Technik), Schulungen für verschiedene Zielgruppen. Hierzu soll das W-lan verbessert ausgestattet werden, entsprechende Software eingerichtet, 1 Interaktives Whiteboard für den Schulungsraum, 2 Notebooks, 12 Tablets angeschafft werden. Mit den verschiedenen Nachbarn soll eine digitale Vernetzung aufgebaut werden. Eine App soll über die verschiedenen Angebote und Aktivitäten informieren.

Ziel des Antrages ist die verbesserte digitale Teilhabe der vom Antragsteller im ambulant betreuten Wohnen unterstützten Menschen mit Behinderungen und besonderen sozialen Schwierigkeiten. Hierzu werden zunächst alle noch nicht ausgerüsteten Mitarbeitenden mit Laptops ausgestattet. Im Weiteren sollen die Klienten dann in einer 1 zu 1 Betreuung mit den Laptops im Umgang mit Computern und dem Internet geschult werden. Leihtablets zur Vertiefung des Umgangs ermöglichen dann einen vertieften Umgang, spätere Angebote zur Unterstützung beim Kauf technischer Geräte runden das Angebot ab.

Der Verein betreibt verschiedene offene, ambulante und stationäre Dienste und Einrich-tungen im Bereich der Behindertenhilfe und will mit der Förderung seine Organisation bereichsübergreifend und mit zielgruppenspezifischen Angeboten umfassend digital aufstellen. Hierzu soll ein Digitalbeauftragter (10Std./Woche) eingestellt und eine Ver-eins-App, ein WIKI, MS-Teams, eine zentrale Kontaktdatenbank sowie weitere Home-Office-Arbeitsplätze eingerichtet werden. 6 Laptops und 10 Tablets sollen angeschafft werden und verschiedene Schulungen für Mitarbeitende und Zielgruppen stattfinden, um deren Medienkompetenz zu erhöhen.

Der Berufsbildungsbereich der Werkstätten für Menschen mit Behinderung des Antragstellenden soll digital ausgestattet werden, um der Zielgruppe, die ebenso mit Endgeräten ausgestattet werden soll, digitale Lernmöglichkeiten zu eröffnen. Digitale Lernmodule sind bereits vorhanden. Das Projekt soll durch eine Stelle (0,5) begleitet werden, drei Konferenzräume digital ausgestattet, 15 I-Pads für die Begleiter und 90 I-Pads für die Teilnehmenden angeschafft werden.

Der Berufsbildungsbereich der Werkstätten für Menschen mit Behinderung des Antragstellenden soll umfangreich mit digitalen Geräten, Wlan-Anbindung und Konferenzsystemen ausgestattet werden, um für seine Zielgruppe einen Unterricht auf Distanz zu ermöglichen.

Menschen mit Behinderungen fanden durch die Gründung eines Integrationsunternehmens in den Bereichen Greenkeeping und Gastronomie neue berufliche Perspektiven. Das Projekt förderte nicht nur ihre individuelle Entwicklung, sondern stärkte auch das soziale Miteinander und die lokale Gemeinschaft.