Ziel des Vorhabens ist der Aufbau einer digitalen Kommunikationsstruktur zwischen Inklusionsassistenten sowie Schüler_innen, Eltern und Lehrenden. Das Projekt ist beteiligungsorientiert angelegt und wird durch Arbeitskreise getragen. Mittels der geplanten Evaluation werden Verbesserungen identifiziert. Das Leistungsangebot der antragstellenden Einrichtung soll dadurch auch erweitert werden.