Förderung digitaler Kompetenzen in Ganztagsschulen

Der Träger von 11 Offenen Ganztagsschulangeboten will seine pädagogischen Mitarbeitenden mit insgesamt 15 Endgeräten und entsprechender Software ausstatten sowie im Umgang mit den digitalen Möglichkeiten schulen, um ihnen den digital ge-stützten kollegialen Austausch, die Teilnahme an online-Schulungen sowie die Nutzung von Selbstlernmodulen aus dem Internet zu ermöglichen.

Zuwendungsempfänger Verein für Gesundheitssport und Sporttherapie (VGS) Köln e.V.

Spitzenverband Der Paritätische Landesverband NW e.V.

Weitere spannende Projekte

Eine Frau spricht mit einer älteren Dame und wirkt dabei einfühlsam, beide im Umgang gelassen

Spirituelle Begleitung am Lebensende

Menschen wünschen sich an ihrem Lebensende eine angemessene professionelle Begleitung in ihren existenziellen und spirituellen Bedürfnissen. Um das zu ermöglichen, arbeiten engagierte Fachleute aus Medizin, Pflege, Therapie, Sozialarbeit und Theologie in diesem Projekt eng zusammen – am und im Curriculum „Spiritual/Existential Care interprofessionell“, kurz SpECi.

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Ältere Frau und kleines Kind basteln zusammen an einem Tisch im inklusiven Kinderzentrum.

Früh übt sich für den besten Start ins Leben

Gelebte Inklusion ist gerade im Kindesalter von großer Bedeutung, weil sie die Grundlage für ein gleichberechtigtes und vorurteilsfreies Miteinander schafft. Die Stiftung Haus Hall hat mit dem kompletten Neubau eines inklusiven Kinderzentrums in Coesfeld die Voraussetzungen für die optimale Entwicklung von Kids mit und ohne Behinderung geschaffen. Gleichzeitig wurde das soziale Gefüge eines ganzen Stadtteils positiv verändert.

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