Der Antragstellende als Beschäftigungs- und Qualifizierungsträger will für die Zielgruppe der zumeist jungen Menschen mit Migrations- und Fluchthintergrund virtuelle Klassenzimmer einrichten, um entsprechende Deutschkurse in Form von blended learning anbieten zu können. Sukzessive soll das digitale Lernen bei dem Träger weiter ausgebaut werden, Mitarbeitende weitere Medienkompetenzen erhalten. Hierzu ist die Einstellung eines Sozialpädagogen, der als Digitalfachkraft qualifiziert werden soll, 50 halbtägige Schulungen für die Zielgruppe durch eine Dozentin, die Anmietung einer Etage mit mehreren Räumen für den Präsenzunterricht sowie ein Posten für die Anschaffung von Geräten, Software und Einrichtungsgegenständen vorgesehen.