Projektdatenbank

Das Kinder- und Jugendheim will durch die Ausstattung der schulpflichtigen Kinder und Jugendlichen mit insgesamt 65 Laptops und der pädagogischen Begleitung durch zwei Stellen (2x 0,5 Stelle) das Homeschooling in den Einrichtungen ermöglichen. Damit sollen die Bildungschancen der Zielgruppe verbessert und deren Lernerfahrung im Umgang mit den digitalen Medien ausgebaut und vertieft werden.

Mit der Anschaffung des Inventars für die neu gewonnenen Räumlichkeiten gewinnt das Leben im Quartier an Nachhaltigkeit und wird allein durch die zur Verfügung gestellten Räumlichkeiten deutlich aufgewertet. Sie stellen eine Schnittstelle zwischen dem „Land-haus Maria Schutz“ und dem gesellschaftlichen Leben dar und ermöglichen somit einen regen Austausch zwischen dem Leben im Heim und der Außenwelt.

Praxis.Projekt.Lebens.Wert bot älteren Menschen die Möglichkeit, an interaktiven Workshops teilzunehmen, die den Austausch und die Vernetzung förderten. Durch kreative Aktivitäten und gemeinschaftliche Veranstaltungen wurde das Wohlbefinden gestärkt und ein aktives Miteinander gefördert.

Die Erweiterung der Lebensgemeinschaft ermöglichte den Neubau von 30 Wohnheimplätzen, 5 Wohnungen für Betreuer und eines Dorfbüros. Diese Maßnahme stärkte die Struktur und das Gemeinschaftsgefühl, indem sie Menschen mit Behinderungen einen inklusiven und unterstützenden Lebensraum bot.

Durch den Kauf eines Grundstücks mit Gebäude kann das Lebenshilfe Center als Anlaufstelle für alle Ratsuchenden mit Behinderung und deren Angehörige entstehen.

Menschen mit Behinderungen erhielten durch den Neubau eines Lebenshilfe-Centers eine moderne und unterstützende Umgebung. Der Neubau förderte die Inklusion und Selbstständigkeit, indem er auf die individuellen Bedürfnisse der Bewohner einging und zugleich das Gemeinschaftsgefühl stärkte.

Der Caritasverband für den Kreis Soest e.V. sieht seinen Angebotsschwerpunkt vorrangig in der sozialraumorientierten ambulanten Versorgung. Ziel ist es, Menschen in ihren gewohnten Umgebungs- und Netzwerkstrukturen so lange wie möglich ein selbstbestimmtes Leben zu ermöglichen. Das hier zur Förderung beantragte Projekt richtet sich dabei an die Zielgruppe der Senior*innen. Für sie sollen die technischen Voraussetzungen für eine digital unterstützte Kommunikation geschaffen werden, um damit dann die Befähigung und lebenspraktische Einübung der Nutzung digitaler Medien in den Fokus zu nehmen.

Mit der Errichtung eines modernen Service- und Wohnzentrums wurde älteren Menschen ein neues Zuhause geschaffen, das nicht nur Wohnraum bietet, sondern auch soziale und pflegerische Unterstützung integriert. Diese Maßnahme trug entscheidend zur Verbesserung der Lebensqualität und Selbstständigkeit der Bewohner bei.

Das Altenzentrum Wohnstift Uhlenhorst bot 105 Heimplätze und 14 Tagespflegeplätze, um älteren Menschen ein sicheres und unterstützendes Umfeld zu bieten. Die Fördermaßnahme verbesserte die Infrastruktur und das Serviceangebot, was die Lebensqualität der Bewohner erheblich steigerte.

Mit dem Bau eines Wohnheimes für 22 Menschen mit geistiger Behinderung wurde ein wichtiger Schritt zur Förderung der Inklusion gemacht. Die Maßnahme bietet den Bewohnern eine unterstützende Umgebung und trägt zur Verbesserung ihrer Lebensqualität bei.

Der Bauernhof wurde erfolgreich umgebaut und bietet nun 29 psychisch behinderten Menschen einen sicheren Wohn-, Lebens- und Arbeitsraum. Durch die Schaffung eines inklusiven Umfelds wird die Lebensqualität der Bewohner nachhaltig verbessert und ihre gesellschaftliche Teilhabe gefördert.

Aus einem ehemaligen Wohnheim entstand ein lebendiger Wohnraum für ältere Menschen. Zehn Altenwohnungen und neun Heimplätze wurden geschaffen, um ein sicheres und komfortables Lebensumfeld für Senioren zu bieten. Diese Umbauarbeiten förderten die Lebensqualität und das Gemeinschaftsgefühl der Bewohner.

Der Umbau des ehemaligen Wohnheims schuf elf Wohnplätze, erweiterte Angebote für verrentete Bewohner und etablierte ein Tages- und Begegnungszentrum. Ein Snoezelenraum wurde eingerichtet, um Entspannung und Sinnesanregung zu fördern. Diese Maßnahmen verbesserten die Lebensqualität älterer Menschen nachhaltig.

Mit dem Bau von Wohneinrichtungen und Gemeinschaftsräumen wurden neue Lebensräume für Menschen mit Behinderung geschaffen. Trainingswohnungen und Nachtbereitschaft fördern Autonomie und Sicherheit, während insgesamt 30 Wohnmöglichkeiten soziale Integration und Austausch unterstützen.

Die Bildung+Lernen gGmbH bietet Beratung und Schulung von Ausbildungs- und Arbeitssuchenden an. Im beantragten Vorhaben soll eine digitale Lernplattform mit Lernangeboten etabliert werden, um die Angebote des Antragstellers auch unter Pandemiebedingungen aufrechterhalten zu können.

Das Diakoniewerk will die Ausbildung junger Menschen auch während der Corona-Pandemie in alternativer Form fortsetzen. Um diesem Anspruch gerecht werden zu können, sind die einheitliche Nutzung einer Lernmanagementsoftware, entsprechende Schulungen für Mitarbeitende, die Anschaffung von zusätzlicher Hardware zur Nutzung an den Schulungsstandorten und zum Verleih an die Zielgruppen notwendig. So sollen benachteiligte Menschen mit und ohne Behinderung in die Lage versetzt werden, Qualifizierungs- und Beratungsangebote auch von zu Hause aus wahrnehmen zu können.

Die antragstellende Organisation fördert Kinder vom Vorschulalter bis hin zu Jugendlichen in den Fächern Musik, Theater und Tanz. Grundsätzlich sind alle Unterrichtsformen für Menschen mit Behinderung und Angehörige aller Kulturen und Nationen zugänglich. Wie auch verschiedene andere Förderanträge aus Remscheid verfolgt dieses Projekt das Ziel, einen "Digitalen Lernort" einzurichten, der sozialraumbezogen digitale Kompetenz und damit Teilhabechancen für unterschiedliche Zielgruppen fördern soll.

Der Bundesverband spanischer sozialer und kultureller Vereine wurde 1977 gegründet. Er vertritt die sozialen und kulturellen Interessen der Spanier in Deutschland. Seinen mehr als 50 Mitgliedsorganisationen gehören rund 6.000 Mitglieder an. Das hier zur Förderung beantragte Projekt steht im Kontext von verschiedenen Anträgen Remscheider Organisationen, die in unterschiedlichen Sozialräumen der Stadt so genannte "Digitale Lernorte" schaffen wollen.

Der Remscheider Stadtteil e.V. nimmt im Auftrag der Stadt Remscheid, des Landes NRW und des Bundes eine Vielzahl von Aufgaben wahr: Kinder- und Jugendhilfe, Stadtteilsozialarbeit, Migrationsdienst, Migrationsberatung für erwachsene Zuwanderer und Interkulturelles Zentrum, Soziale Beratung für Flüchtlinge, Familienbildung und Altenhilfe. Mit diesem Projekt möchte er im Rahmen einer stadtteilbezogenen Digitalisierungsstrategie einen digitalen Lernort schaffen, an dem die Nutzung digitaler Lernplattformen und Kommunikationskanäle ermöglicht und unterstützt wird. Der Antrag gehört zu einer Gruppe im Falle einer Bewilligung kooperierender Projekt, ist jedoch auch als eigenständiges Projekt vollständig umsetzbar.

Das Jugendwerk Köln kümmert sich um sozial benachteiligte Jugendliche einschließlich junger Geflüchteter und bietet Unterstützung zur beruflichen und gesellschaftlichen Integration. Im rahmen des Projektes ist ein Zukunflabor namens Lern_LAB geplant, welches digitale Kommunikations- und Lernwege gewährleisten soll.